Autor: Cristian J. Macchione.
El viernes 5 de octubre se trato de una clase
especial debido al seminario, el cual comenzó unos minutos pasadas las dos de
la tarde, debido a que la mayoría de los trabajos estaban realizados en power
point, y se perdió tiempo al pasarlos a la pc. La clase se desarrollo en los
talleres. Se intercambiaron algunos alumnos entre los distintos grupos del
nivel, con el objetivo de obtener distintas miradas y devoluciones sobre
nuestros trabajos.
En nuestro grupo tuvimos la presencia de alumnos de Héctor, que a pesar de
estar frente a personas nuevas, se los noto tranquilos por lo que no tuvieron
dificultades a la hora de la exposición la cual fue de 10 minutos por personas
sin excepciones.
A Continuación, mencionare los títulos de los
trabajos que se presentaron seguidos de una breve descripción de los mismos.
1_El
Legado de la Revolución francesa. Resignificación del patrimonio arquitectónico de la mano de la
revolución.
Lo que el autor hace
en este estudio es tratar introducir las tipologías urbanas y arquitectónicas
dentro del marco socio/cultural de la revolución que nos muestra el director Eric Rohmer en su film titulado “La inglesa y el duque”,
encontrar sus relaciones con el periodo histórico que atraviesa la sociedad en ésta época de transición y luego establecer que sucede con el
patrimonio cuando pasa de las manos de la nobleza a las del pueblo y se
democratiza.
En este trabajo se atraviesan los hechos históricos de dicho
recorte espacio-temporal con la hipótesis de cuan necesario e indispensable es
para una ciudad y su identidad, conservar su bagaje histórico, encontrarle
nuevas funcionalidades y usos pero nunca tratar de eliminarlo.
2_ Arquitectura Industrial. “Una revolución técnico-material”
La intención del
auto en este trabajo es mostrar la
evolución tecnológica que se produjo en
la época industria, donde se rompieron los paradigmas constructivos, que aun
influyen en nuestros días. Se intento demostrar las consecuencias que el
desarrollo industrial generaba en las
modificaciones arquitectónicas y como lo hacían.
3_
Reconstrucción arquitectónica del arte mestizo cusqueño. Expresión moderna de un proceso de reencuentro entre dos mundos
El autor transita en este trabajo, por el caminos
donde nos muestra los cambios de transculturación que se realizaron en la
ciudad de Cusco y Lima desde sus inicios, partiendo de la ciudad Inca (1500)
hasta la ciudad colonial (1800), nos muestra como era y como fue cambiando con
la llegada de los españoles, la erradicación del territorio y como estos se
fueron adaptando a la arquitectura que encontraron en la antigua ciudad, nos
muestra con imágenes algunos ejemplos donde se ve la construcción de nuevos
edificios sobre los antiguos.
4_ Del modelo teórico, a la desvirtuación, Plan Cerdá. Barcelona siglo xix
Antes de empezar a exponer el autor de este trabajo repartió unas
tarjetas donde mostraba una breve síntesis de los que se iba a exponer.
El objetivo de este trabajo fue mostrar cómo se aplico el plan de ensanche
proyectado por Cerdá en la ciudad de Barcelona en el siglo XIX, cuáles eran los
objetivos y que fue lo que se realizo realmente.
5_Transformación de la ciudad entre los siglos XVII
–XIX. El paso de la ciudad militar a
ciudad civil. Lima-Callao, Montevideo y Barcelona.
En este trabajo el autor tiene como objetivo mostrar las
distintas transformaciones que se dieron a lo largo de los siglos XVI al XIX en
las ciudades fortificadas de Lima, El callao, Montevideo y Barcelona y detectar
cuales fueron las causas que influenciaron en la destrucción de las murallas. El trabajo se desarrollo en cuatro partes:
La primera parte
desarrolla los orígenes de las ciudades.
La segunda parte estudia la influencia de la muralla en el desarrollo de la
ciudad.
En tercer lugar analiza cuales son las necesidades que comenzaron a surgir
entre los ciudadanos ante el aumento de la población y la limitación generada
por la muralla
Y por último, la cuarta parte desarrolla la destrucción de las murallas, las
causas de la misma y el crecimiento que desencadenó posteriormente.
6_Place de L´Etoile et L´arc de triomphe. Uno de los configurantes parisinos del siglo
XVI al XIX.
En este trabajo el
autor hace un recorrido, donde nos cuenta los antecedentes de la Place de
L´Etoile, es decir nos muestra otras obras que fueron antecesoras a esta como
son, Versalles Plazas reales, Schamps Elysées, etc, luego sigue con el
crecimiento y desarrollo del eje Real con el nacimiento de la Place de
L´Etoile, y finalizo con la Reestructuración de Paris en el siglo XIX.
7_Arquitectura Militar Habanera, Siglo XVI-XIX
El alumno desarrolla
el trabajo comenzando por una introducción donde se pregunta el motivo por el
cual surge la arquitectura militar, a partir de ahí comienza a desarrollar el
trabajo en forma lineal, mostrando la relación con la fortaleza y la bahía,
luego mencionando los sistemas de defensas importados de Europa en los siglos
XVI, XVII y XVIII y finalmente compara como la ciudad de Montevideo adopta el
sistema.
8_ El plan de Sixto
V. “La ejecución de su proyecto urbano”
En el siguiente trabajo se propone el abordaje
por parte del autor del trazado urbano de Sixto V en el siglo XVI (Roma).
9_ Modernismo Catalán, Tradición y
Tecnología, Una cosa no quita la
otra
Este trabajo muestra la nueva arquitectura
moderna catalana y como junto a los
nuevos materiales y a la racionalización de los procedimientos tradicionales de
oficios, pudo incorporarlos eficazmente a la nueva industria de la
construcción.
10_ Leonardo Da Vinci arquitecto. Su mirada sobre la ciudad
Este trabajo muestra los proyecto de
urbanización que Leonardo Da Vici en su rol de arquitecto había diseñando para
la ciudad. Tambien vemos algunos diseños de distintos edificios como: establos,
casa, iglesias, etc.
11_“Los planes urbanos de Paris, el espacio
abierto como foco de este cambio.”(1700-1800)
En este trabajo lo
que se hizo fue una comparación entre dos proyectos de urbanización de la
ciudad de Paris. Por un lado el Proyecto de Pierre Patte (1700) y por el otro
el de Haussmann (1800), mostrando plazas y boulevards, como se conecta la
ciudad a través de los espacios verdes, el embellecimiento de las misma hasta
el plan de Sixto V como punto de partida para los nuevos planes.
12_
Purificadores de la ciudad de Santiago de Chile (1850-1900). Parque O¨Higgins-Cerro Santa
Lucia
El Objetivo de este trabajo es mostrar la
importancia de los espacios abiertos dentro de la ciudad, ¿cómo se generan? y ¿cómo
influyen en su desarrollo? Se tomaron para desarrollar el Parque O´Higgins y el
Cerro Santa Lucia, debido a sus características particulares dentro de la
ciudad. El Trabajo tiene un relato lineal donde se van desarrollando de forma
paralela, mostrando las distintas situaciones que dieron origen a las
transformaciones de la ciudad.
13_Dos ciudades industriales en América, Planes de urbanización de Nueva York y Chicago hacia el siglo XIX
El objetivo que el autor tubo para este trabajo, fue comparar el
crecimiento urbano y desarrollo de dos ciudades norteamericanas, durante un
mismo período de tiempo, pero según dos situaciones distintas. La de Nueva
York, cuyo crecimiento reticular se diferencia del originario, orgánico, y del
europeo, radial; mientras que la ciudad de Chicago, siendo originariamente un
asentamiento militar construido casi completamente en madera, partió de una
retícula de manzanas cuadradas, pensada para una expansión exponencial e
ilimitada.
En ambos casos surgen nuevas tipologías, como los rascacielos, edificios de
oficinas, grandes almacenes y hoteles, debido a las nuevas necesidades de esta
sociedad y a los avances tecnológicos.
14_Articulaciones
urbanas, Rambla – Plaza de Cataluña –
Paseo de Gracia, Urbanismo en Barcelona del siglo XVIII al XX
En el siguiente
trabajo se pretende estudiar tres sectores íconos de la ciudad de Barcelona: La
Rambla, la Plaza Cataluña y el Paseo de Gracia.
Se intenta dar un panorama de estas tres zonas desde principios del siglo XVIII
hasta principios del siglo XX. Época marcada por las transformaciones urbanas
que determinarán la ciudad actual. Época caracterizada por el Plan de Eixample
de Cerdá.
Durante el desarrollo del trabajo se intenta mostrar el modo de articulación
entre la Ciudad Antigua y el Eixample.
15_Inglaterra testimonio de la era industrial, Nuevo enfoque arquitectónico de finales
del siglo XIX
Este proyecto nos
cuanta la transformación que recibió Inglaterra luego de la revolución
industrial, como los cambio en el paisaje debido a las nuevas industrias, como
así también los cambios en la arquitectura a causa de las nuevas formas de
construir , nuevas tecnologías y materiales.
16_La idealizada metrópolis de Wagner, El futuro
urbanístico de Viena según el visionario del siglo XX
El objetivo de
estudio fue analizar la ciudad utópica ideada por Wagner: la metrópolis de
crecimiento ilimitado, logrando extraer los conceptos con los que se rige
esta ciudad ideal, para luego poder identificar ventajas y desventajas con
respecto a otras ciudades utópicas.
Como condición para realizar el análisis se tomaron solamente planes utópicos ,
que plantearon soluciones distintas a las desarrolladas por Wagner.
17_Boulevards: espacios nuevos en París (1500-1900)
El autor propone en
el trabajo, contar la evolución de los boulebards de la ciudad de Paris desde
sus orígenes, con la demolición de las murallas hasta pasando por La Revolución
de Haussmman, contando de cómo influenció dentro de la ciudad.
18_ Superposición cultural, Cusco Incaico-Cusco Colonial
En este trabajo se
logro explicar la superposición cultural
que se llevo a cabo en la Ciudad de Cusco a partir de la llegada de los
españoles, donde se mostro desde la adaptación de la trama urbana hasta la como
adoptaron los españoles los mismos métodos en el ámbito religioso pero con
distintos personajes, pasando también por los nuevos edificios construidos
sobre los preexistente del Cusco incaico.
19_ Aproximaciones al Barroco
Hispanoamericano, México XVII-XVIII
El autor de este trabajo se planteo una serie de
preguntas que fueron tomadas como guías de investigación. Esas preguntas son:
¿Existe un Barroco
Americano?
¿Puede considerarse una manifestación americana?
¿Qué relación tiene con el barroco europeo?
¿Cómo se manifiesta?
El objetivo
es verificar finalmente si estas tienen respuesta. Así, por medio de imágenes y
comparaciones muestra en distintos edificios que fueron tomados como ejemplo,
las características que nos ayuden a resolver estas cuestiones.
